宝宝为什么语言发育迟缓

语言发育迟缓，可以理解为在语言发育的整个过程中，儿童的语言发育能力相较于同龄孩子水平较低，智力或认知障碍是常见儿童语言发育迟缓的因素。语言发育迟缓包括接收型迟缓（听不懂）、表达型迟缓（不会说）、混合型迟缓（听不懂，也不会说）。导致语言迟缓的原因分为：先天性（中枢处理问题，可能与认知处理的缺损有关系）和后天因素（成长环境不利于语言发展）。如果一旦确诊孩子属于语言发育迟缓，家长应向专业人士求助，及时进行语言方面的相关训练。2岁宝宝什么都听得懂,就是不说话怎么办?宝宝为什么语言发育迟缓

    在宝宝的成长发育过程中，或许很多家长并不会注意到自己家的孩子是否是语迟，忽略语迟的重要性，小学龄儿童甚至是进入到幼儿园之后，经由老师提醒，家长们才会发现自己的孩子原来说话比其他的孩子要晚很多。众所周知，语言是儿童早期发展**重要的里程碑之一，“语迟”——儿童语言障碍是幼儿早期认知行为情绪发展的“拦路虎”，甚至有可能会导致心理异常，需要父母重视起来，提早发现，尽早干预。接下来我们来看一组数据"在两到三岁半之间，“语迟儿童(latetalker)”的比例大约是，约有一半能够自动跟上同龄人语言发展的步伐，而另一半（约占4-7岁群体的8%）则表现出持续的语言理解和/或语言表达困难，被诊断为语言障碍。在四岁到五岁之间，被诊断为“语言障碍”的儿童，语言问题一般会持续，到了学龄以后还会延伸到和学习相关的阅读、书写方面的困难。至今仍然没有任何科学的方法能够在2-3岁语言发育迟缓的幼儿中，准确地区分出哪些将赶上同龄人，哪些将会有持续的语言问题。语言能力的提高还可以极大改善儿童的人际关系，减少儿童情绪和行为的问题。同时大量科研证据表明，科学的干预对于语言发育迟缓的幼儿越早越有效。 该如何治儿童语言发育迟缓小孩2岁半了还不会说话怎么办？

儿童语言发展的历程一般从1岁前持续到学龄期，包括语言学习、语言组织能力的提高以及语言清晰度发展。在幼儿语言发展过程中，家长常常认为“长大就好了”，忽略了孩子的语言问题！语言发育迟缓不是小问题，家长一定要积极找出原因，那么，语言发育迟缓怎么办?下面宜童发育行为中心带你一一了解!

帮助宝宝发音准确，家长应该充分发挥成人语言的榜样作用,尽量做到发音正确,吐字清晰,语言规范。对于宝宝语音中的错误和缺点，不要加以讪笑，不要故意重复他的错误和缺点，而要加以正确的示范。除了直接发音给他听之外，还可以解释我们是怎么做才发出这些音的原理让他明白。发音的时候故意夸张一点，可以使他注意你发音时的脸部动作。语言表情技巧是指恰当地运用声音的高低、强弱、大小、快慢和停顿等语气和声调的变化，使之更生动，更有***力。宝宝由于理解力差，就会难掌握语气、语调的变化。发音问题**主要的表现是吐字不清，在宝宝中比较常见。例如,一个两岁的宝宝把姥姥说成脑脑。但是如果一个4岁多的宝宝，甚至一个已经上学的宝宝仍说不清了、哥、鸡、七、西等音，那就是问题了。老百姓一般称之为大舌头，医学上则称之为构音障碍。

语言发育迟缓的孩子有很多，有的两三岁不开口说话，有的迟迟说不清楚，有的理解没问题就是不开口，有的理解能力也跟不上，听不懂别人的话。这些情况令家长们很着急。但如果还检查不到其他明显原因，就更加束手无策了。除了这些病理性的原因，其实语言环境是家长常常忽略的因素之一，有的家长可能工作比较忙，而且现在孩子的成长环境相对比较闭塞。现在我们这里就有个十岁多一点的男孩，了解了孩子成长的过程才发现，孩子在0-6个月之间语言环境几乎是缺失的！

所以即使是语言环境对儿童语言发育的影响也是不能忽视的，像这种上了小学之后还有明显构音障碍的孩子，如果没有病理因素，有不少是因为早期语言环境的因素对语言发育的影响。 4岁语言发育迟缓有那么严重吗？家长别不当回事，迟早后悔！

当然并不是每一个孩子的语言发育都是一成不变的，这与父母的教育和所处的语言环境有很大的相关性。但是如果孩子有如下情况家长一定要引起警惕:6-7个月发音很少且与人的视线交流短暂。9-10个月仍不认识家里人，不会模仿招手再见、拍手欢迎。1岁以后仍没有有意义的发音，不会主动喊爸爸妈妈。1岁半对大人的语言不理解，即你问他眼睛、鼻子在哪，他不能指出,不能听从你的简单指令:如拿鞋子等。3-4岁说话仍有明显的口齿不清或说话不流畅(即口吃),并已影响到他与其他人的交流;已获得正常语言而在某些疾病(如脑炎、脑外伤)后又失去语言功能等等。2岁什么都听懂但不说话，2岁什么都听懂但不怎么会说话？小孩语言发育落后是怎么事

自闭症儿童语言发育迟缓怎么办？宝宝为什么语言发育迟缓

训练主动表达时应注意的问题

1)把握孩子在生活中的各种需求动机，训练孩子的主动表达。如：孩子饿了，教他说：“饼干”。孩子渴了，教他说：“水”。

2)从名词开始训练孩子的主动表达，逐步提高孩子的表达能力。

3)表达方式除了有语言以外，还有很多辅助性工具可以帮助训练孩子的表达能力。如：图片、手势、机器等等。

4)训练中要注意强化物的管理与使用。
5)要把握住生活中的各种机会来训练孩子的主动表达。

如果您的孩子出现如下症状：

1、爱好固执狭隘，重复刻板行为。

2、感觉异常。表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

3、多动、注意力分散、自控能力弱发脾气、攻击、自伤等。

4、社会交流障碍，缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

5、智力异常，70%左右的小儿自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力。

6、哭闹不止，睡眠障碍等。

7、阅读障碍，跳字落字。

8、不能正常表达，不能对视。

9、语言及言语障碍。

10、感觉统合失调.......或是您有自闭症、多动症等方面的疑问，敬请咨询我们。 宝宝为什么语言发育迟缓

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